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如何撰写教学设计——莞城运河小学数学科组教研活动

  11月12日下午,莞城运河小学数学教研组在三楼电教室进行了教研活动。本次活动的主要内容是由王巧弟主任做关于《如何撰写教学设计》的专题讲座。活动由李丽萍老师主持,全体数学教师参加了活动。


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王巧弟主任进行《如何撰写教学设计》专题讲座


  王主任在讲座中详细讲解了如何编排教学设计模式中的五个基本要素:教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价。对象、目标、策略、过程和评价五个基本要素相互联系、相互制约,构成了教学设计的总体框架。

  现代教学系统由教师、学生、教学内容和教学媒体等四个要素组成,教学系统的运动变化表现为教学活动进程(简称教学过程)。教学过程是课堂教学设计的核心,教学目标、教学任务、教学对象的分析,教学媒体的选择,课堂教学结构类型的选择与组合等,都将在教学过程中得到体现。那么怎么样在新课程理念下,把诸因素很好地组合,是教学设计的一大难题。本次讲座,王巧弟主任为在座教师排忧解难,详尽讲解了教学设计中的诸多难题。


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科组老师正在认真聆听王主任的主题讲座


  通过这次活动,在座教师纷纷表示受益匪浅,学到了不少教学设计技巧,同时感谢王巧弟主任毫无保留地道出自己多年总结运用的宝贵经验,帮助教师们快速成长!

点击次数:  发布时间:2015-11-13 11:19:51  【打印此页】  【关闭