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开专题活动,促专业成长——莞城运河小学语文科组教研活动简讯

  为了提高教师专业素质,增进教师之间的交流,为教师搭建教学实践与共同成长的平台,4月6日下午,莞城运河小学全体语文教师在电教室进行了以“小学语文课堂教学目标达成的策略研究”为主题的教研活动。


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“圆桌式”教研活动现场


  该校根据“一题七步”教研模式开展活动——“七步”分别指“一学二享三积四研五示六思七悟”,本次教研活动目标是完成前三步,分四个环节进行:抛砖引玉——畅所欲言——微型讲座——记忆积累。在该校马蕊老师的主持下,各位语文老师以“圆桌式”进行发言,大家你一言,我一语,开启了教师的智慧,拓宽了彼此的视野,也促使了教师深入思考课堂教学中教学目标是否有效达成。


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主持人马蕊老师在与老师对话,交流思想


  接着,王景如老师进行了“小学语文课堂教学目标达成的策略研究”的微型讲座,让老师们对小学语文课堂教学目标达成的策略有了更深层次的认识和了解。最后,教师们把归纳出来的知识点,通过快速记忆积累下来,做到学以致用。


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王景如老师在进行微型讲座


  此次教研活动的开展,有效地提高了教师的专业理论水平,对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。

点击次数:  发布时间:2016-04-07 11:33:46  【打印此页】  【关闭