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尴尬的估算并不尴尬——莞城运河小学结对活动暨校本教研模式展示

  6月2日下午,莞城运河小学全体数学教师与中心小学、中心分校教师代表在运河小学三楼电教室进行了一次别开生面的教研模式展示活动,主题为“尴尬的估算并不尴尬——注重意识 、渗透方法”。


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祁巧儿老师在主持活动


  本次活动将老师们分成两组进行研讨,老师们对在“数与运算”领域中如何培养学生的估算意识,以及如何培养学生估算方法的多样性两个难点各抒己见,展开一场头脑风暴。接着由运河小学黎聘贤老师进行专题分享,探讨如何更好地培养学生的估算意识。运河小学王巧弟主任进行了活动总结。整个过程虽然只有短短1个多小时,但形式多样,气氛热烈,简单而高效。


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老师们在认真分组研讨


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黎聘贤老师进行《其实,估算并不难》专题讲座


  本次教研活动通过探讨数学估算教学中的困惑与对策,帮助教师改进了教学方式方法,同时提高了教学意识和技能;通过三校结对活动,促进了校际间的研究与交流,达到了共同分享、互相促进、共同提高的目的。

点击次数:  发布时间:2016-06-03 11:45:49  【打印此页】  【关闭