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2015-2016学年第一学期学校工作计划

  一、指导思想:

  根据东莞市教育局2015年工作要点和莞城教育办工作意见,我校各项工作将以“十八大精神”重要思想为指导,以科学发展观统领学校工作全局,逐渐完善“尚善·阳刚”办学理念,坚持“一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展”的工作思路,切实抓好德育、教育教学、学校安全、师资队伍管理工作,同时完成后勤、工会、校务公开等工作任务,与时俱进,开拓创新,整体提升教育水平、教学质量和办学效益。

  二、工作目标:

  细化教学常规管理工作,全面提升教学质量,努力打造学校特色。

  三、主要工作:

  (一)坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设

  在“尚善·阳刚”办学理念指导下,努力构建“尚善德育”体系。围绕以学生为主体管理意识和自主管理为主线的工作思路开展德育教育。让学生积极参与学校德育活动和社会实践活动,在亲身体验及间接经验中接受道德教育。

  1.加强学生思想道德品质的培养

  学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务,坚持育人为本、德育为先,突出学校德育工作特色,引导学生在日常学习生活中学会自律、自省,逐步形成良好道德品质。(1)开展“我的中国梦”、向时代楷模学习、评比等活动,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。(2)开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节粮、节水、节电”等主题教育活动,加强良好行为习惯养成教育,做好文明旅游出行教育。(3)加强公民道德教育,强化感恩情怀、诚信品质、规则意识,培养公民美德、发扬社会公德。

  2.加强德育队伍建设

  搭建成长平台,开展班主任技能大赛,通过读书交流、经验分享、工作论坛等方式,全面提高班主任业务水平,培养一批优秀班主任。为了提高我校班主任的整体水平,加强班主任的育人意识,提高班主任的育人水平的育人水平及技能,在暑假期间,每位班主任都认真读书,分别有《班主任工作的30个典型案例》、《班主任基本功——班级管理的基本技能》,并且每位老师也边读书边做笔记。按照我市教育局关于开展班主任基本功大赛的相关精神,经研究决定,学校把班主任队伍建设作为本学期教师师资培训的重点来完成,并计划在12月中下旬进行班主任基本功大赛,通过“比常规管理、比治班方略、比主题班会、比教育机智、比个性特长”为主要内容。希望通过此次比赛,提高班主任在建设班集体、引领学生健康成长过程中有效处理班务和解决问题的能力,不断促进全校班主任素养和工作能力的提高。

  3.抓好班级管理,健全学生自主管理制度。

  加大学生自主管理力度,形成以少先队为核心,大队部为堡垒,各中队实践活动为载体的学生自治组织,加强学生干部的培养,做到学生自觉遵守学校各项规章制度,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

  养成教育是学校德育教育中永恒的主题。本学期继续养成教育,主题是:让文明礼仪成为一种习惯。通过形式多样的活动,让学生初步从他律向自律过度,形成良好的行为习惯。

  4.加强做好家庭教育工作。

  家庭是孩子的第一所学校,也是终身的学校。本学期我校进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。加强家长的培训,引导家长创建“学习型家庭”,创设良好的家庭教育环境,与孩子共同成长。另外,着力推进家长委员会的管理,让家长参与、理解、支持、监督学校工作,形成家、校教育合力。以家委会为依托,积极推进家庭教育工作的深入开展,促进教育水平的提升和学生的全面发展。各班主任必须经常与学生家长保持联系,形成家、校教育合力。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组织召开一次家长会。

  5.努力营造“书香校园”。

  为了落实学校的文化建设,学校努力营造校园读书的氛围,激发师生的读书热情,促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

  (1)营造书香校园的氛围,设立班级图书角,规范图书角的日常管理,要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。

  (2)继续开展经典诵读,让学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。学期末进行 “书香班级”、 “书香家庭”评选活动,并进行表彰。

  通过共同创建和营造“书香校园”、“书香班级”,让读书成为同学们生活的一部分,使同学们热爱读书,挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。

  (二)坚持质量立校,努力提升教育质量

  1.努力抓好教师的业务学习,实现“高效课堂”。

  教研组建设是学校建设的重要一环,而开展有实效的教研活动是教研组建设的重要环节。开展“一题七步”主题式教研活动可使教研活动真正激发教师的参与热情,注重发挥组长的引领作用,体现骨干教师的示范作用,营造教师之间的互动氛围,使教研组工作焕发勃勃生机,教师的教育教学水平获得了真实成长。本学期我校抓住课堂教学阵地,加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量,努力实现“高效课堂”。

  2.细化教学常规管理,实现教育教学工作的“高效”。

  (1)加强教学常规管理。

  本学期学校将会进一步加强教学常规管理,在日常的工作中进一步做实、做细。教导处进一步加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合教学检查,检查一次总结一次。学校落级行政将每周深入班级听课指导,及时了解我校教师的教学情况。各科组充分利用教研时间进行作业、备课检查,以进一步规范我校的教学常规管理。

  (2)做好教学质量提高与跟踪检测。

  为了进一步加强家校合作,学校将在开学初召开教师研讨会和家长会,结合上个学期考试情况反思教育教学存在的问题,和家长及时沟通力争实现教育共识,并进行跟踪分析,学校将对薄弱年级学科进行必要跟踪调查指导。

  数学、语文、英语学科中高年级以年级为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,六年级每周一次,三四五年级每月至少进行一次,并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。

  3.努力做好培优转差的工作,促进教育教学质量的整体提升。

  强化特长生的培养。

  以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥;在音乐、美术、体育、信息技术、英语、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。田径队、篮球队、足球队、合唱队、美术小组、舞蹈队、语言艺术队等训练按计划有序进行。

  (2)寻找方法大力转化后进生,争取学业成绩均衡发展,保证合格率96%以上。学生的个体差异是一个客观存在,因此培优转差的工作是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差,共享成功。力争各科合格率达96%以上。

  4.继续加强体育、艺术工作的教学与研究。

  (1)大课间体育活动的研究与训练

  教导处督促体育科抓好体育课,同时抓好大课间,并保证学生每天运动时间1小时以上,各班要保证体育大课间活动的质量,确保动作整齐到位,各班要坚持抓好学生的身体素质训练,随时准备上级领导和其他兄弟学校来校观摩指导,努力把我校大课间推进更上一台阶,并进行第二次大课间拍摄工作。

  (2) 推动足球训练,促进足球文化。

  学校将加强平时的监管力度,落实体育课中的足球课程,组建校级足球队,加强周末足球的训练,使我们学生的足球水平更进一步,促进学校的足球文化建设。

  (3)举办“第二届阳刚体育艺术节”

  紧靠我校“尚善·阳刚”办学理念,本学期将举办“第二届阳刚体育艺术节”,开展一系列教育活动,如“笔直人生书法比赛”、“儿童版画展”、“阳刚运动会”、“以报促学”“书香家庭”等活动。通过开展丰富多彩的校内或校外生活,提供平台让学生表达自己的理想,促每位孩子成为阳光自信、快乐成长的好孩子。

  5.努力做好科研工作,力争做实做精。

  学校教育科研工作是学校工作的重要组成部分,为了加强学校教育科研工作的管理,规范学校教育科学研究项目包括选题、申报、评审、立项到鉴定与验收等整个工作过程,提高项目的研究水平和研究效益,从而更好地发挥教育科学研究对学校教育改革与发展的推进作用,促进教师的专业化发展,进一步完善科研管理制度。

  (1)立项课题如期有序进行研究工作。

  我校已有4个市级立项课题,其中一个课题将在本学期进行结题,另外3个课题进行中期汇报。我们从规范教科研工作入手,扎实有效地开展课题研究工作。将加强研究的力度,让这些课题能顺利开展研究工作。

  (2)着手做好自研课题结题工作和申报。

  为了进一步提高每位教师的研究能力,我们将理论学习和业务培训相结合,营造学习气氛,倡导行动研究,完善激励机制,组织全体教师参与培训学习,每学期两次的专题学习辅导,使教师掌握正确的研究方法。采用自学与组织学习相结合,研讨与讲座相结合,激发教师投身教育科研的积极性、主动性。让已有自研课题的老师能顺利做好结题工作,让还没有参加自研课题的老师能做好立项申报工作。

  (三)搭建平台,促进教师的专业成长

  1.加强师资培训。鼓励教师参加各种培训,培训后要进行汇报,以达到一人培训众人受益,以促进教师教法、理念更新,提高课堂教学效果,力争人人每学年不少于72课时。

  2.借骨干教师培训,促全校教师共同成长。我们充分发挥骨干教师的带头作用,促进科组教师快速成长。骨干教师把在骨干教师培训班学到的专业知识、教学能力和教育科研知识将引入校内教研,产生较好的辐射作用,搭建展示的平台向全校老师进行示范、引领,以点带面,促进我校教学水平的整体提升。

  3.加强青年教师的培养,落实师徒结对工作。学校在组建校级学科骨干教师小组的基础上,有计划地对年轻教师进行培训与指导,搭建成长的平台。对年轻老师有意识地进行培训,采取师徒结对的方式,实行“一对一”的培养,让其尽快熟悉教学业务,尽早成为教学骨干。为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课。

  4.加强教师理论学习。

  书是人类进步的阶梯,身为教育者,多读书,读好书,传承文明,弘扬美德是我们的光荣职责。本学期全校教职员工掀起了读书的热潮,除了暑假期间,每位班主任都认真读书,本学期每位老师都认真研读《给教师的建议》这本书,并且边读书边做笔记,学期末将举行读书考核,通过考核,进一步促进教师的理论水平。

  (四)强化各项工作,抓好常规管理

  1.创建平安校园。

  安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此,要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制,安全管理日志和应急预案等,定期开展安全教育活动及安全大检查,发现问题,及时整改,确保校园安全万无一失。要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,开展形式多样的生命和安全教育,提高师生安全自救能力。

  2.成立心理健康教育工作小组。

  学校成立心理健康教育工作小组,班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

  课堂教学也是对学生进行心理健康教育的主渠道,要求教师根据各科教学的特点适时、适度地把心理健康教育渗透在教学中,开发学生智力和情感,激励学习动机,以保持良好的心理状态。除了运用相关课堂教育内容进行教育外,更重要地是开展多种形式的活动和辅导。并将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨。

  通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  3.做好现代教育技术实验学校和语言文字示范学校的评估工作准备。

  学校初定分别在2015年11月进行广东省现代教育技术实验学校评估,2016年进行语言文字示范学校的申报工作,各老师要按照要求做好有关工作,力争顺利过关。

  4.加强学校党支部建设。

  要发挥党员教师在业务和师德方面的表率作用,学校党支部要定期开展党员活动,进一步做好关心教职工的工作。

  5.加强校园文化宣传的工作。

  校内宣传要树立典型,弘扬正气;由学校宣传组和各班主任负责,对校内橱窗及各班的张贴必须做到整洁、美观,富有教育效果并及时更换,各班墙报每月进行更换一次,并由宣传组负责做好出版运河小学校报的工作。

  (五)其他工作

  1.坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨跑活动,抓好大课间的质量,切实提高学生的体质和健康水平。

  2.认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预防各种流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

  3.进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。

  4.进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。抓好兴趣小组和运动队伍建设,积极开展各项比赛活动,12月份将举行阳刚体育艺术节。

  5.认真做好第二课堂活动的开展与研究,力争每一位学生都能参与活动,在第二课堂中得到能力的发展与提升。

  6.本学期我校将继续完善各个功能室,各个办公室、音乐室、舞蹈室、图书室,让每个功能室都得到充分的利用。开放图书室,抓好每天下午阅读时间,培养学生的阅读能力,开阔学生的视野。

  新的学期,新的开始,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我校一定会按照科学和发展的观点,在上级领导的指导下,时刻用学为人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为创造学校更加辉煌的明天而不懈努力。

  莞城运河小学

  2015-9-2

  本学期主要工作安排

  九月份:

  1.通过开学检查,全面了解各教学点开学准备情况,掌握存在的问题和困难,研究解决的办法和措施;

  2.召开一年级新生家长会。

  3.清理校园卫生,进行行为规范教育和交通安全教育;

  4.各科制定本学期工作计划;

  4.基层报表统计上报工作;

  5. 围绕“庆祝教师节”出一期板报、橱窗。

  十月份:

  1.召开班主任例会,就目前存在问题进行整改,提出意见。

  2.开展校内教研活动,每周确定教研主题,做到开口小、切入深,特别是综合学科的教研活动,要求任课教师全员参与。

  3.迎接国庆节,更新板报或墙报。

  4.师德学习和校本培训。

  5.举行紧急疏散演练。

  十一月:

  1.迎接期中常规检查,组织期中考试。

  3.进行教学观摩活动。

  4.组织集体备课。

  5.师德学习和校本培训。

  6.更新板报或墙报。

  7.举行11.9消防安全知识讲座和消防演练。

  8.举行家长会活动。

  十二月份:

  1.校本培训(内容待定)。

  2.召开课题组会议。

  3.举行第二届阳刚艺术节。

  4.自查教学进度,制订复习计划,安排好复习时间。

  5.更新校报或墙报。

  一月份:

  1.师德学习。

  2.迎接期末检查,组织期末考试。

  3.上交各种教学资料,以便存档。

  4.学校安排好寒假值班。

  5.读书考核。

点击次数:  发布时间:2015-09-11 17:53:15  【打印此页】  【关闭